专业代码：120801

英文名称：Electronic Business

一、培养目标

本专业培养适应“一带一路”国家经济社会发展需要，适应现代电子商务快速发展和经济社会发展需要，具有必要的汉语语言听说读写能力，了解中国文化；具有健全的人格、良好的科学文化素养和高尚的职业道德；具有电子商务专业的基本理论、基本知识和基本技能；具有较强的团队合作、组织管理能力和宽厚的国际化专业视野；具有创新精神、创业意识和创新创业能力，实践能力强；能够参与并促进中国与其所在国之间友好合作关系的素质、知识和能力协调统一，高素质应用人才。

目标1.道德修养：具有良好的道德品质、强烈的社会责任感和正确的管理伦理观，热爱电子商务事业，保持对社会发展趋势的敏锐性，对电子商务发展趋势的预测把握能力，保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风。

目标2.专业素养：要具备宽厚扎实的管理、经济和信息技术基础知识，了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相应的理论与技术知识。熟悉有关电子商务的方针、政策与法规，具备创新精神与创业潜力。

目标3.职业能力：掌握互联网和大数据环境下电子商务领域知识与实际工作结合的应用能力，具备电子商务项目策划与运作能力、互联网产品的运营推广能力、电子商务运营数据的分析和优化能力，商业模式的创新设计能力，能够在互联网环境下持续创新。

目标4.持续发展：具有较强的自主学习能力、强烈的专业发展意识与明晰的专业发展规划，能够跟踪学习先进的电子商务前沿知识，具备良好的电子商务运营与管理综合素质、较强的跨学科学习能力及一定的研究能力。

二、毕业要求

1.人文社会科学知识：了解中国历史知识，了解中国传统文化、中国人文地理和中国法律法规，能够正确认识自我和社会并具有自控力；具有较好的文化、道德和美学修养。

1.1【历史文化】了解中国历史知识，包括重要历史事件、历史人物、历史朝代等。熟悉中国传统文化，如儒家思想、道家哲学、佛教影响、传统节日、习俗、文学艺术等。

1.2【人文法律】掌握中国人文地理知识，包括地理分布、民族构成、地域文化特色等。了解中国法律法规，具备基本的法律意识和法治观念。

1.3【自我认知】能够正确认识自我和社会，具备自我反思和自我提升的能力。具有自控力，能够在不同情境中保持冷静和理性。具有较好的文化、道德和美学修养，能够欣赏和理解不同文化背景下的艺术作品和道德观念。

2.理论知识：掌握扎实的现代管理、数字经济和信息技术等电子商务相关领域的基础理论知识，形成较为完善的专业知识结构。

2.1【管理理论】深入学习和理解现代管理理论的核心概念、原理和方法，包括组织行为、领导力、战略管理、项目管理等。能够将现代管理理论应用于电子商务领域的实际问题分析，如企业组织结构优化、市场策略制定、团队管理等。

2.2【数字经济】全面学习数字经济的基本原理，包括网络效应、规模经济、范围经济等，理解其在电子商务中的作用。运用数字经济理论分析电子商务市场的发展趋势，如平台经济、共享经济、数字经济等新兴经济形态。

2.3【信息技术】扎实掌握信息技术的基础知识，包括计算机网络、数据库管理、软件开发等。深入了解信息技术在电子商务领域的应用，如电子商务平台架构、电子商务安全、大数据分析等。

3.问题分析：掌握现代电子商务和数据分析的主要理论、方法和工具，包括数据分析和处理能力，并能够灵活应用所学理论知识解决实际问题。

3.1【数据处理】熟练掌握数据清洗、转换、整合等预处理技能，能够使用工具对数据进行有效管理和处理。

3.2【数据分析】精通常用的数据分析方法，如描述性分析、推断性分析、预测性分析等，并掌握相关的数据分析工具和技术，如Excel、Python、R语言等。

3.3【灵活应用】能够准确识别电子商务领域中的实际问题，并将其转化为可通过数据分析解决的具体问题。运用所学的电子商务和数据分析理论，结合适当的数据分析方法和工具，对问题进行深入分析，并提出有效的解决方案。

4.专业技能：具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能，具备很强的市场调研、商务项目策划、商务文案写作、电子商务项目推广与运营、电子商务网站建设、多媒体技术等电子商务技能实际应用能力。

4.1【融合与应用】能够将所学的电子商务理论知识与实际操作相结合，融会贯通，形成解决实际问题的能力。在面对不同的电子商务实务场景时，能够灵活运用所学知识，快速适应并解决问题。

4.2【核心技能】具备深入进行市场调研的技能，能够准确分析市场需求、竞争态势和消费者行为。能够策划和实施电子商务项目，包括项目规划、资源调配、进度管理等。擅长撰写各类电子商务文案，包括产品描述、营销广告、品牌故事等，以提升品牌形象和销售效果。

4.3【技术应用】掌握电子商务项目的推广策略和运营技巧，包括社交媒体营销、搜索引擎优化、电子邮件营销等。具备电子商务网站的建设和维护能力，包括网站设计、内容管理、用户体验优化等。熟悉多媒体技术在电子商务中的应用，如图像处理、视频制作、音频编辑等，以提升用户体验和营销效果。

5.学科视野：了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相关的理论与技术知识。了解现代商务理论中不同学科分支的相关理论知识和前沿动态，能够运用不同学科分支下的理论和方法解决实际应用中的问题。

5.1【紧跟动态】持续跟踪快速发展的电子商务新兴产业动态，包括但不限于新兴技术、市场趋势、政策法规等方面的变化。通过行业报告、专业媒体、学术会议等途径，及时了解行业动态，把握产业发展方向。

5.2【技术创新】重点关注电子商务领域的技术创新，包括人工智能、大数据、区块链、物联网等前沿技术的应用。了解这些技术如何改变电子商务的商业模式、提升用户体验、优化运营效率，并积极探索其在实际应用中的潜力和价值。

5.3【跨学科应用】能够运用不同学科分支下的理论和方法解决电子商务实际应用中的问题。例如，运用市场营销理论进行市场细分和目标市场定位；运用战略管理理论制定电子商务企业的长期发展规划；运用运营管理理论优化电子商务企业的供应链管理和物流配送流程等。通过跨学科的综合应用，提升解决问题的能力和效率。

6.创新创业：具有国际化视野、扎实基础知识、较高商业道德素养，具备利用创造性思维方法开展科学研究能力，以及基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力；

6.1【国际化视野】具备开阔的国际化视野，能够理解和分析全球电子商务市场的动态和趋势，关注不同国家和地区的市场环境、文化差异以及法律法规，为在全球化背景下开展电子商务活动提供有力支持。

6.2【科学研究】具备利用创造性思维方法开展科学研究的能力，能够针对电子商务领域的实际问题进行深入研究，提出创新的解决方案，并通过科学的方法验证其有效性。

6.3【创意、创新和创业】基于多学科知识的融合，具备强大的创意、创新和创业能力，能够发现市场机会，提出创新的商业模式和产品服务，勇于尝试并实践新的想法，推动电子商务领域的创新与发展。

7.职业规范：具有社会责任感、高尚的思想道德修养及电子商务领域的法律基础，具备较高的网络文明素养、电子商务诚信与信用素养、信息安全与保密素养，能够在电子商务运营管理中严格遵守职业道德和规范。

7.1【社会责任感】具备强烈的社会责任感，认识到电子商务活动对社会、经济、环境等多方面的影响，积极履行社会责任，推动电子商务行业的可持续发展。

7.2【诚信与信用素养】具备高度的诚信和信用素养，坚持诚实守信的原则，在电子商务活动中维护良好的信用记录，赢得客户和合作伙伴的信任。

7.3【职业道德】在电子商务运营管理中严格遵守职业道德和规范，秉持公正、公平、透明的原则，维护电子商务市场的健康秩序。

8.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

8.1【团队适应】能够在包含不同学科背景成员的团队中，明确并适应自己的个体角色，发挥个人专长，为团队目标做出贡献。具备与不同学科背景的团队成员有效协作的能力，能够倾听、理解和尊重他人观点，共同解决问题，推动团队进展。

8.2【角色担当】作为团队成员，能够积极承担分配的职责，按时完成任务，与团队成员保持良好沟通，共同支持团队目标的实现。具备担任团队负责人的潜力或能力，能够领导和管理多学科背景的团队，制定团队目标、分配任务、协调资源，并激励团队成员发挥最大潜力。

9.沟通：能够就复杂的电商模式变迁问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。

9.1【同行沟通】能够就电商模式的复杂变迁问题与业界同行进行深入探讨，分享见解，寻求共识。在业界交流中，能够清晰、准确地传达自己的观点和想法，促进专业合作与共同发展。

9.2【公共关系】能够撰写关于电商模式变迁的详细报告和设计文稿，以通俗易懂的方式向社会公众传达专业信息。在各种场合下，能够就电商模式变迁问题进行清晰、有条理的陈述和发言，吸引并保持听众的注意力。

9.3【回应与反馈】能够准确理解来自上级、同事或客户的指令和要求，确保沟通无误。能够就接收到的指令做出及时、有效的回应和反馈，确保工作的顺利进行。

10.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

10.1【自我驱动】具备自主学习的意识，能够自我驱动，主动寻找学习资源和机会，不断提升自己的知识和技能。在遇到问题时，能够独立思考，运用所学知识进行分析和解决，不依赖他人的帮助。

10.2【持续学习】认识到学习是一个持续不断的过程，不仅仅局限于学校或特定阶段，而是贯穿于整个职业生涯和人生。具备适应社会和行业发展的能力，能够及时调整自己的知识和技能结构，以应对不断变化的环境和挑战。

10.3【反思与总结】在工作中和生活中积极寻求学习机会，如参加培训、研讨会、读书会等，以拓宽视野和知识面。定期进行自我反思和总结，评估自己的学习成果和进步，明确下一步的学习目标和计划。

三、学制、学分与学时

基本学制：2年；修业年限：2～4年；

毕业总学分：68学分；毕业总学时：776学时；

四、毕业与学位授予标准

（1）遵守中国的法律法规和宿迁学院的校纪校规，品行端正。（2）修完人才培养方案规定的所有课程和实践环节，取得规定的学分，毕业设计（论文）成绩合格。（3）HSK达到5级。通过听、说、读、写各种技能的学习，能够通过汉语水平5级考试，获得HSK5级证书。（4） 符合《宿迁学院来华留学生学士学位授予办法》的学生，可授予管理学学士学位。

五、主干学科

管理学、电子商务

六、专业核心课程

七、主要实践性教学环节

八、各环节学时学分比例

九、各学期课程设置一览表

十、课程教学进程表

备注：△表示核心课程，★表示产教融合课程，⨁表示交叉课程，⊚表示团队授课课程

十一、课程结构拓扑图

培养目标 毕业要求	目标1 道德修养	目标2 专业素养	目标3 职业能力	目标4 持续发展
毕业要求1 人文社会科学知识	●			●
毕业要求2 理论知识		●	●
毕业要求3 问题分析		●	●
毕业要求4 专业技能		●	●
毕业要求5 学科视野		●	●	●
毕业要求6 创新创业		●	●	●
毕业要求7 职业规范	●			●
毕业要求8 个人和团队		●	●	●
毕业要求9 沟通	●	●	●
毕业要求10 终身学习	●			●

课程名称	毕业要求
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
入学教育与专业导论	H			M	H				M
中国文化	H		M		M				H
中国概况	H		M		M				H
汉语水平考试(HSK)辅导(II)	H		M		M				H
管理学原理		H	H		M			M
营销学原理		H	H		M					M
数字经济学		H	M	H	M
电子商务概论			H	H		M				M
应用统计学			H	H	M					M
网络营销		H		H		M				M
网页制作与网站建设		H		H	M	M
跨境电子商务		H		H	M	M
电子商务项目策划				H	M	M			H
企业经营管理模拟实训		M	H	H					M
电子商务认知实习		M	H	H					M
网络营销课程实训	M					H		H		M
跨境电商综合实训			H			H			M	M
直播电商实训	M	M				H		H
毕业实习			H	H		M			M
电商数据分析场景实训			H	H		M			M
毕业论文（设计）			H	M		H			M